Gamification

Educatieve games wekken nieuwsgierigheid en bereiken initieel leereffect

Het leereffect van educatieve games bij het verwerven van een vreemde taal is beperkt, maar ze verhogen wel de motivatie van leerlingen, zo blijkt uit onderzoekers van de UGent en iMinds.

Lees het volledige persbericht "Games verhogen de interesse, klassikale les vergroot de kennis" van de UGent

Nederlands